Ökologtag der 3b
Hier unsere Fotos des heurigen Ökologtages. Der Bericht folgt!
ÖKOLOG Umweltwoche 2026
Zum ÖKOLOG Umweltwoche 2026 an der MS Nötsch im Gailtal – Demokratie & Nachhaltigkeit erleben
Im Rahmen der ÖKOLOG Umweltwoche 2026 setzten sich die Schüler:innen der 6., 7. und 8. Schulstufe der MS Nötsch im Gailtal im Geschichteunterricht intensiv mit den Themen Demokratie, Nachhaltigkeit und gesellschaftliche Verantwortung auseinander. In abwechslungsreichen und interaktiven Arbeitsphasen wurden zentrale Inhalte nicht nur erarbeitet, sondern auch kritisch reflektiert.
Ein Schwerpunkt lag auf den Staats- und Regierungsformen, die die Schüler:innen spielerisch in Quizformaten und durch kreative Aufgaben wie Buchstabensalate kennenlernten und festigten. Dabei konnten sie unterschiedliche Rollen einnehmen und ihr Wissen aktiv anwenden.
Im Themenbereich Zweiter Weltkrieg beschäftigten sich die Jugendlichen mit Widerstandsbewegungen im Nationalsozialismus. Sie recherchierten Hintergründe, diskutierten Motive und entwickelten ein Verständnis dafür, was es bedeutete, unter einem Unrechtsregime für persönliche Überzeugungen einzustehen. Ergänzend dazu ordneten sie historische Ereignisse geografisch und zeitlich ein und erweiterten ihren Blick auf Kriegsschauplätze außerhalb Europas.
Ein weiterer wichtiger Fokus lag auf Rassismus und Vorurteilen. Anhand von Videos, Fallbeispielen und Rollenspielen setzten sich die Schüler:innen mit Alltagsrassismus auseinander. Ziel war es, Empathie zu fördern und ein Bewusstsein für subtile Formen von Diskriminierung zu schaffen. Auch durch Übungen zu Durchschnittswerten und Individualität wurde die Bedeutung von Vielfalt und Einzigartigkeit hervorgehoben.
Im Bereich Geld und Konsum erhielten die Schüler:innen Einblicke in grundlegende wirtschaftliche Zusammenhänge. Sie arbeiteten mit Fachbegriffen, reflektierten ihren eigenen Umgang mit Geld und analysierten Kaufentscheidungen sowie Werbestrategien. Durch praxisnahe Aufgaben lernten sie, Kosten realistisch einzuschätzen und bewusste Konsumentscheidungen zu treffen.
Die ÖKOLOG Umweltwoche bot somit eine wertvolle Gelegenheit, gesellschaftlich relevante Themen fächerübergreifend zu bearbeiten und wichtige Kompetenzen für ein verantwortungsbewusstes Leben in einer demokratischen Gesellschaft zu stärken.
Verfasserin: Sybille Leiter
Im Rahmen der ÖKOLOG Umweltwoche 2026 setzten sich die Schüler:innen der 6., 7. und 8. Schulstufe der MS Nötsch im Gailtal im Geschichteunterricht intensiv mit den Themen Demokratie, Nachhaltigkeit und gesellschaftliche Verantwortung auseinander. In abwechslungsreichen und interaktiven Arbeitsphasen wurden zentrale Inhalte nicht nur erarbeitet, sondern auch kritisch reflektiert.
Ein Schwerpunkt lag auf den Staats- und Regierungsformen, die die Schüler:innen spielerisch in Quizformaten und durch kreative Aufgaben wie Buchstabensalate kennenlernten und festigten. Dabei konnten sie unterschiedliche Rollen einnehmen und ihr Wissen aktiv anwenden.
Im Themenbereich Zweiter Weltkrieg beschäftigten sich die Jugendlichen mit Widerstandsbewegungen im Nationalsozialismus. Sie recherchierten Hintergründe, diskutierten Motive und entwickelten ein Verständnis dafür, was es bedeutete, unter einem Unrechtsregime für persönliche Überzeugungen einzustehen. Ergänzend dazu ordneten sie historische Ereignisse geografisch und zeitlich ein und erweiterten ihren Blick auf Kriegsschauplätze außerhalb Europas.
Ein weiterer wichtiger Fokus lag auf Rassismus und Vorurteilen. Anhand von Videos, Fallbeispielen und Rollenspielen setzten sich die Schüler:innen mit Alltagsrassismus auseinander. Ziel war es, Empathie zu fördern und ein Bewusstsein für subtile Formen von Diskriminierung zu schaffen. Auch durch Übungen zu Durchschnittswerten und Individualität wurde die Bedeutung von Vielfalt und Einzigartigkeit hervorgehoben.
Im Bereich Geld und Konsum erhielten die Schüler:innen Einblicke in grundlegende wirtschaftliche Zusammenhänge. Sie arbeiteten mit Fachbegriffen, reflektierten ihren eigenen Umgang mit Geld und analysierten Kaufentscheidungen sowie Werbestrategien. Durch praxisnahe Aufgaben lernten sie, Kosten realistisch einzuschätzen und bewusste Konsumentscheidungen zu treffen.
Die ÖKOLOG Umweltwoche bot somit eine wertvolle Gelegenheit, gesellschaftlich relevante Themen fächerübergreifend zu bearbeiten und wichtige Kompetenzen für ein verantwortungsbewusstes Leben in einer demokratischen Gesellschaft zu stärken.
Verfasserin: Sybille Leiter
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Kraftvoller Start ins neue Schuljahr
Um in der Natur Kraft für das Schuljahr 2025/26 zu tanken und die Gemeinschaft zu stärken, verbrachte die 3b im September zwei Tage in der Spirit-Survival-Schule Arnoldstein. Die begeisterten Jugendlichen lernten von Survivaltrainer Manuel nicht nur Grundlagen für das Leben in und mit der Natur, sondern erfuhren auch Neues über sich selbst und die Mitschüler:innen, konnten ihre Sinne schärfen und übten sich darin, Dankbarkeit und Wertschätzung für jene Dinge auszudrücken, die uns oft so selbstverständlich erscheinen, aber uns dennoch tragen und unser Leben ausmachen.
Verfasserin: Sabine Liendl-Petru
Verfasserin: Sabine Liendl-Petru
Abfalltrennung – ein wesentlicher Beitrag für eine gesunde Zukunft
In der MS Nötsch beschäftigten sich die Jugendlichen im Herbst genauer mit dem Thema „Abfalltrennung“. Dazu gab es für jede Klasse einen Workshop. In den 1. und 2. Klassen wurde das Thema „fachgerechte Abfalltrennung in der Schule und Zuhause“ erarbeitet. Die 3. und 4. Klassen beschäftigten sich mit dem Thema „Elektrogeräte“. Dabei durften die Kinder verschiedene Geräte zerlegen und entdeckten, welche Rohstoffe verarbeitet wurden. Vielen Dank an Frau Sandra Disho vom Abfallwirtschaftsverband Villach, die sich gerne bereit erklärt hat, unseren Schülerinnen und Schülern viele wertvolle Informationen rund um das Thema Abfallvermeidung bzw. Abfallentsorgung zu vermitteln.
Verfasserin: Gabriele Komar
Verfasserin: Gabriele Komar
Unsere Schule trägt das Österreichische Umweltzeichen!
Seit dem Schuljahr 2023/24 hat sich unsere Schule engagiert auf den Weg gemacht, das Österreichische Umweltzeichen zu erhalten – und das mit großem Erfolg!
Gemeinsam haben wir zahlreiche nachhaltige Projekte umgesetzt: Unsere Schüler:innen bauten ein Hochbeet, pflanzten Obstbäume, wogen Schultaschen, um die tägliche Belastung zu verringern, und setzten noch viele weitere Ideen in die Tat um.
Diese vielfältigen Aktivitäten zeigen, wie wichtig uns Umweltbewusstsein und Nachhaltigkeit im Schulalltag sind.
Am 22. Oktober 2025 wurde unser Einsatz belohnt: Unsere Schule erhielt das Umweltzeichen – feierlich überreicht von Bildungsminister Christoph Wiederkehr und Umweltminister Norbert Totschnig.
Ein herzliches Dankeschön an alle Lehrer:innen und Schüler:innen, die mit Engagement, Kreativität und Teamgeist zu diesem großartigen Erfolg beigetragen haben!
Verfasserin: Heidi Zlattinger-Wallner
