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Ökolog.


​„Wald trifft Schule“

Fächerübergreifender Unterricht in der 2b

Der Wald ist nicht nur ein zentrales Thema für den Biologie- und Geografieunterricht, sondern beschäftigte die 2b auch im Gegenstand Technik und Design. Unter dem Motto „Wald trifft Schule“ gestalteten die jungen Architekt:innen Modelle ihrer Traumklassenzimmer, in denen sich Tiere tummelten und Bäume wuchsen. Sowohl die Objekte als auch Fotos davon waren bis zum Schulschluss vor der Klasse ausgestellt und regten dort die Betrachter:innen zu Gesprächen und weiteren kreativen Prozessen, wie beispielsweise das Erfinden von Suchspielen, an.
Mit allen Sinnen konnten die Zweitklässler:innen den Wald schließlich am 2. Mai erleben. Am erfahrungspädagogischen Tag wurde beobachtet, gestaunt, gelauscht, gespürt und blind gefühlt sowie geführt, gebaut, ge- und untersucht, aufgenommen und fotografiert. Eine von den Schüler:innen zubereitete gesunde Jause sprach schließlich auch den Geschmackssinn an.
​Verfasserin: Sabine Liendl

Flurreinigung der ersten Klassen – Ein Beitrag zur Umwelt.

Als Naturparkschule in Nötsch ist uns der Umweltschutz ein besonderes Anliegen. Aus diesem Grund beteiligten sich beide ersten Klassen engagiert an einer Flurreinigungsaktion in der Umgebung der Schule. Mit großem Einsatz und Begeisterung machten sich die Schülerinnen und Schüler daran, viel Müll zu sammeln, der achtlos in der Natur entsorgt worden war.
Die Aktion war nicht nur ein wertvoller Beitrag zur Sauberkeit und zum Schutz unserer Umwelt, sondern auch eine wichtige Erfahrung für die Kinder, die so aktiv lernen konnten, Verantwortung für ihre Umgebung zu übernehmen.
Wir sind stolz auf das Engagement unserer jungen Naturschützerinnen und Naturschützer!
Verfasserin: Denisa Rutter
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ÖKOLOG-TAG in der MS Nötsch.

Ökologtag der 4. Klassen

Die Schülerinnen und Schüler der 4. Klassen durften im Rahmen des Ökologtages das Altstoffsammelzentrum in der Gemeinde Nötsch besichtigen. Begrüßt wurden wir vom Bürgermeister Dipl. Ing. Altersberger und vom Amtsleiter Mag. Millonig. Sie berichteten über die Notwendigkeit eines Sammelzentrums. Danach erfolgte eine interessante Führung durch die Anlage. Danach wanderten wir wieder in die Schule, um dort noch unseren Schulgarten zu jäten. Zur Belohnung gab es eine gemeinsame Jause, denn die Arbeit machte hungrig und durstig.
Verfasserin: Gabriele Komar

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